Вопрос поднятия оригинальности текста волнует многих студентов. Есть огромное количество разных методик, довольно шаблонных и старых, а есть и те, которые редко упоминаются преподавателями и практически не пишутся в Интернете. Давайте вместе с вами рассмотрим популярные правила улучшения процента плагиата, чтобы получилось легко и просто написать хоть маленькую статью в журнал, хоть огромную выпускную работу.

Содержание

Как правильно написать статью, курсовую и диплом – что делать нельзя

30 лучших идей, как поднять оригинальность вашего текста

- Нетипичные рекомендации, которые работают

- Базовые и надёжные техники улучшения уникальности

Итог

Как правильно написать статью, курсовую и диплом – что делать нельзя

ягами лайт

Эх размахнись рука, раззудись плечо! Пора писать курсовую или диплом! Огромную работу на несколько вордовских листов текста с крепкой практической частью и с высокой уникальностью текста. У разных студентов свои подходы к решению проблемы. Кто-то добросовестно открывает учебники и с карандашом в руках помечает информацию, которая может пригодиться. А кто-то копирует готовое из Интернета или использует нейросети для написания ВКР. Так давайте же вспомним, что можно делать при написании студенческой работы, а что нельзя.

Можно:

  1. Писать все своими силами и собственным умом;
  2. Находить информацию в интернете и делать крутой качественный рерайт;
  3. Консультироваться с научным руководителем и преподавателями для получения данных и советов по созданию материала;
  4. Смотреть чужие работы по схожей теме, но исключительно для общего ознакомления, а не для копирования;
  5. Генерировать материалы нейросетью, но только для получения информации, вдохновения, поиска ответов на вопросы.

Нельзя:

  1. Брать готовые чужие работы и выдавать за свои;
  2. Использовать фрагменты чужих текстов из разных источников и объединять в одно;
  3. Пытаться сдать свои же статьи или свою же курсовую несколько раз, выдавая за разные исследования.

Если свести принципы воедино, то абсолютно точно можно делать работу самому без жульничества. И абсолютно точно нельзя воровать. Тогда уникальность будет шикарной. Но как же тогда следовать букве закона и написать диплом мечты, если знаний не хватает? Не проблема, для этого мы и составили гайд.

30 лучших идей, как поднять оригинальность вашего текста

кот и учёба

Мы разбили блок советов на новые, интересные и необычные методики, которые ещё не набили оскомину. И, конечно же, не забыли о старых дедовских инструментах, которые ещё никого не подводили. Советуем вам внимательно ознакомиться с каждым, чтобы по полной вооружиться перед написанием ВКР.

Нетипичные рекомендации, которые работают

Мы очень часто советуем своим читателям писать работы самому, находить синонимы, делать точное перефразирование своими словами и терминами, а также ратуем за то, чтобы вы делали рерайт. Но это же так типично, скучно! Неужели больше ничего нельзя посоветовать? Конечно, можно. 15 советов помогут выйти за рамки шаблонов и посмотреть на свой текст по-новому.

Начните с противоположного мнения

Безотказный метод – это раскрыть тему с актуальности и с постановки цели, задач. Все работы так пишутся. Например, студент рассказывает о том, что тема охраны природы актуальна, востребована и малоизученна. Или другой ученик пишет, что образование в школах некачественное и его нужно улучшать. Но что, если признаться, что вопрос заботы об экологии уже достаточно изучен и он волнует множество учёных? Или что программа обучения детей достаточно хорошая? Многие студенты берут на себя слишком многое и пытаются и так изученный вопрос выставить в уникальном свете. А вы скажите, что поле изучения не такое уж и оригинальное. Но вам всё равно есть что добавить, чтобы поставить жирную точку в исследовании.

Пишите текст с точки зрения наблюдателя

Научная работа не терпит художеств, но если вопрос исследования социально важный и будоражит внимание многих читателей, то почему бы не резюмировать своё отношение к ситуации? Например, изучая демографическую ситуацию, феминизм, миграционную политику, что останавливает от попытки высказать своё негативное или положительное отношение? Только в сугубо научном стиле и никого не оскорбляя, обижая или обвиняя во всех грехах.

Используйте сравнения и метафоры

Дипломы и курсовые пишутся в академическом стиле, в таком сухом, очень формальном и скучном. И многие понятия, термины, приходится объяснять сложными фразами, которые не доступны обычному нормальному читателю. Но метод упрощения всегда помогает донести мысль. Например, почему бы не сравнить наш организм с большим городом, мегаполисом, где в качестве полиции выступает иммунная система, стоящая на страже порядка. Да, немного по-детски, но в школе нам все уроки преподавали на основе лёгких понятий, которые доступны любому человеку. Теперь ваш черёд, как эксперта, сделать свой труд доступным для понимания. Представьте, что его будут читать родители, бабушки и дедушки.

Идите от выводов к размышлению

ненавижу всех не помню почему

Любой адекватный специалист сначала изучает теорию, потом идёт к практике и уже в конце подводит выводы в главах. Это базовое умение. Но что, если вдохновиться детективными историями и пойти от обратного, сначала выдав окончательное решение? С ходу скажите, что вы определили, что жители страны относятся негативно к какому-то явлению и выдайте после – почему. Сразу дайте экономический или политический прогноз на следующий год, а потом резюмируйте, как вы пришли к таким выводам. Курсовая и ВКР, всё же, не детективные истории, где убийца всегда садовник. Здесь можно спойлерить.

Возьмите старую идею и рассмотрите по новой

Мы часто говорим, что для написания работы нужно брать новые и актуальные темы, но такими не напасёшься. Учёные бьются десятки лет над каким-нибудь крутым исследованием, а мы то просто студенты. Но ничто не мешает взглянуть по-новому на какие-то вопросы. Пишете про жанры журналистики? Отлично, найдите новые подходы и виды жанров. Изучаете право? Рассмотрите интересные и провокационные запутанные дела. Хотите составить бизнес-план для открытия кофейни? Придумайте, почему именно ваша идея может выстрелить и выгодно показать себя на фоне конкурентов.

Рассмотрите не успех, а неудачи

Кстати о стартапах. Когда студенты хотят описать свой проект, хотя бы теоретический, они часто вдохновляются опытом успешных компаний. Например, Яндекс, ВКонтакте, Apple, Google и далее. Но что, если взглянуть правде в глаза и идти по стопам не успешных компаний, а изучить выгоревшие канторы? Которые провалились. Успех он всегда примерно одинаковый, но вот ошибки очень индивидуальны и помогут предусмотреть риски.

Используйте описания

С этим методом будьте осторожны. Описания всё же присущи художественному стилю, где авторы могут целую главу мусолить, какое красивое дерево перед ними стоит. Но когда вы работаете с конкретными предметами, то можете их описать. Например, вы составляете анамнез больного и описываете его физические данные. Или вы сравниваете два журнала и рассказываете, что один очень красивый, яркий, пёстрый и весёлый, а другой серый и унылый. Описания объектов очень часто играют на раскрытие темы и не выступают в роли ненужной воды.

Совместите научный стиль с художественным

рукопожатие

Окей, не хотелось бы противоречить самим себе, но художественный и научные стили несмотря на различные подходы всё же могут объединиться и поднять уникальность текста. Только в разумном количестве и в зависимости от темы. Допустим, изучая памятники культуры вы можете восхититься величием и грациозностью скульптуры. Или делая анализ детских сказок рассказать, какие персонажи смелые, отзывчивые и интересные. Если тема работы творческая, то расслабьтесь и дайте себе возможность пофантазировать. Но не забывайте, что работа научная.

Дайте авторский комментарий

Несмотря на строгий формализм вы всё ещё имеете право высказать свою точку зрения, например, изучая мнения учёных по вашему вопросу. Вы можете сказать, что чья-то точка зрения крайне сомнительная, что чьё-то мнение не обосновано или является ошибочным. Это не только поможет уникальность поднять, но и позволит посмотреть на вас, как на исследователя, как на человека с собственным мнением и головой. Но опять же помните, что мы должны быть вежливыми.

Употребляйте ключи и маркеры

Довольно забавный метод, который помогает не уходить от темы работы и напоминает самому себе, что вы отдаёте себе отчёт в том, что раскрываете тему, а не пишете ерунду. Например, советуют тему самой работы повторять в начале, в средине и в конце исследования, обосновывая актуальность и подводя итоги. Например:

  1. Тема нашего исследования «название» является актуальной, потому что…,
  2. Таким образом мы пришли к выводу, что вопрос «название» считается…» мало изученным, потому что…;
  3. В первой главе «название главы» мы обосновали…;
  4. В практической части исследования «название главы» определили, что…

Не то, чтобы это здорово повышает оригинальность с нуля до ста, но удерживает внимание читателя на вопросе, особенно, когда вы слишком ушли в демагогию, рассуждения и графоманию.

Добавьте иностранные вкрапления

Помните мем «смотря какой фэбрик»? Каким бы смешным он не казался, зато крайне для нас показательный. Ведь оказывается, что довольно эффективно использовать в курсовой и ВКР иноязычные термины, которые ещё и можно расшифровать, чтобы растянуть текст и добавить воды. Только главное, чтобы эти слова были употреблены к месту. Например, нет никакого смысла писать слово «интернет» на английском. Но какие-нибудь узкоспециализированные термины, допустим, лонгрид можно записать и как long read, обозначив, что это в переводе значит один из журналистских материалов.

Задайте риторические вопросы

что где когда мем

Курсач вам, конечно, не передача «Что? Где? Когда?» И вопросы тут должны задавать вам, а не вы. Но нет ничего плохого, чтобы немного поговорить с читателем. Например, сказав:

  1. Каково значение данного термина?;
  2. Какой вариант будет лучше?;
  3. Какая позиция автора больше соответствует действительности? И др.

Только сразу задав риторический вопрос вы должны дать ответ на него и обозначить своё видение. Это не более, чем художественный приём, а не попытка вовлечь читателя в раскрытие темы.

Добавьте провокационные заголовки

Это бонусный совет, который советуем вам использовать с особой осторожностью. В названии работы никакой провокации быть не должно. Тема обязана быть сформулирована чётко по делу. Но в главах можно немного похулиганить, только в меру, допустим, сказав:

  1. Примеры обанкротившихся компаний;
  2. Анти-методы для повышения экономики в стране;
  3. Мировые последствия от…

Привлекает внимание? Да. Звучит ли слишком вульгарно? Нет. А всё потому, что есть мера. Но мы всё же оставим ссылочку на гайд, как правильно составить оглавление к диплому, чтобы вы не наломали дров.

Представьте, что текст будет читать ребёнок

Научные работы, как бы очевидно это не было, пестрят сухими и заезженными фразами, такими как: процесс, явление, следствие, в итоге, таким образом, можно сделать вывод и др. А вы попробуйте написать работу так, как если бы пытались объяснить смысл исследования ребёнку. Не обязательно опускаться до уровня годовасика, люлюкать и сюсюкать. Нет, достаточно использовать обычные слова, не выражаться высокопарно и интеллектуально. Поскольку антиплагиат часто анализирует студенческие работы, где узких терминов полным-полно, для него будет в новинку то, что какой-то студент не пытается набить цену работе и нормально выражается.

Дайте не рекомендации, а предостережения

Любая научная работа должна заканчиваться выводами, где бы предоставил способы решения проблемы. Это обязательный этап. Но можно же не только дать рекомендации, но и выявить предостережения. Например:

  1. Если оставить ситуацию не решённой, то могут быть следующие последствия…;
  2. В случае сохранения нынешней динамики может произойти…;
  3. Проблема требует незамедлительного вмешательства, поскольку…

Да, не нужно пугать читателей страшилками и ужастиками, но немного надавить на эмоции и выразить крайнюю обеспокоенность – можно.

Базовые и надёжные техники улучшения уникальности

мем с бабочкой

Научившись летать, давайте не будем забывать с кем ползали. Крутые и модные способы повышения уникальности, конечно, хороши, но начинать нужно с того, что мы все знаем и любим.

Повышение уникальности с помощью интернет-сервисов

гуманизатор текста

Все вы знаете, что существует множество сервисов для повышения уникальности вашего текста. Например, в открытом доступе полно синонимайзеров, гуманизаторов и прочих полезных штук. Но самое крутое то, что существует метод быстрого повышения уникальности текста техническим способом. Это когда берётся ваш файл курсовой, ВКР или любого другого исследования, и с помощью специальной техники кодировки не меняя смысл вашего текста уникальность повышается. Так можно за считанные минуты набрать нужный процент оригинальности и тем самым пройти плагиат.

 

Наши бесплатные сервисы

Кстати! На нашем сайте есть услуга повышения уникальности текста техническим методом о котором мы вам рассказали, а также ручной авторский рерайт. Они обязательно помогут сдать курсовую и диплом на пять с плюсом с самым идеальным процентом оригинальности.

 

Вовремя проверяйте текст на плагиат

проверить текст на уникальность

Не нужно ждать у моря погоды и сидеть на нервах, пока в университете проверяют работу через вузовский плагиат. Вы можете взять ситуацию в свои руки и заблаговременно проверить курсовую, диплом на плагиат бесплатно. А почему бы и да? Хорошо, результат будет не таким точным, как в АП ВУЗ, но он вовремя предостережёт от фатальной ошибки. Опять же, если не знаете куда именно обратиться, можете просто загуглить. Халявных сервисов пруд пруди.

Читайте иностранную литературу

Новейшие зарубежные источники литературы ещё не попали в базы антиплагиата, ведь их мало кто использует. Будьте умнее своих одногруппников и помимо крутой отечественной литры изучайте труды иностранных коллег. Можете их перевести, продублировать в курсовую, в диплом, но только с указанием ссылки на источник. Поверьте, метод крутой и рабочий.

Делайте изложение вместо копирования

Метод не новый и придуман не нами, но всё же постарайтесь при изучении литературы не слово в слово копировать чужие мысли, а пропускать их через себя, таким образом выдавая ту же мысль, но в другой обёртке. Например, та самая настоящая «Кола» стоит огромных денег у перекупов и на маркетплейсах, хотя ты же самая «Добрая» по вкусу ничем не отличается. Ну для обывателя уж точно. Вот и вы пусть и не стали первопроходцем в развитии темы, но вдохновиться чужим и переосмыслить почему бы и да.

Пишите маленькие и большие предложения

Очень часто, когда студенты используют нейросети для создания текста, они получают хоть и хорошие материалы, но сильно стандартизированные. Именно поэтому, кстати, АП ВУЗ помечает подобные исследования знаком «сгенерированный текст». Но чтобы система не заподозрила вас в плагиате нужно же быть немного непредсказуемым. Делайте предложения и большие, и маленькие, и средние. Старайтесь как добавлять много описаний, так и избегать их вообще. У всего должна быть разумная мера. Поверьте, профессиональный взгляд научника сразу определит работу, которую писал живой настоящий студент, а какую сделала машина.

Не забывайте подобрать синонимы

Хорошие и крутые синонимы помогают любому пересказыванию и рерайту раскрыться в полную мощь. Главное, чтобы схожие термины идеально подходили по смыслу и в то же время были строго научными. Например, нельзя слово «красивый» в дипломе заменить на чумовой, крутецкий или ваушный. А вот на симпатичный, привлекательный, приятный глазу – всегда пожалуйста.

Используйте нейросети для вдохновения

В начале статьи мы уже дали добро на то, что ИИ можно использовать в курсовой и ВКР, но только в качестве приятного способа получения новой информации. Всем уже набили оскомину поисковики, где так или иначе приходится кликать и ползать по сайтам. А тут сразу тебе ИИ даёт самые полезные данные и не заставляет копаться в недрах данных. Только повторимся ещё раз, мы чисто употребляем нейронки для расширения кругозора, а не для того, чтобы смастерить на коленке готовую статью или курсач.

Не отказывайтесь от шаблонов

запрещено

Иногда студенты, когда пытаются вытянуть уникальность с самого дна, начинают работать со структурой, которую нельзя менять. Например, во введении всегда будут актуальность, разные цели с задачами, а также конкретные объекты с предметами. Актуальность нельзя поменять на значимость, задачи на подпункты, цель на мотивацию и так далее. Эти маркеры помогают комиссии и научному руководителю не затеряться в куче информации и сразу определить, где вы резюмировали важные детали. Поэтому, подбирая синонимы, никогда не ломайте то, на чём стоит кусрач или диплом. Ищите другие места, где можно баловаться заменой.

Не избегайте примеров из жизни

Хоть студенческая работа и не является бложиком с удивительными историями из жизни, но никто же не мешает привести примеры из опыта. Например, ставя целю в дипломе разработать нейросеть, вы можете привести примеры, как начинающие специалисты создали какой-то продукт. Придумывая приложение на телефон также можете проанализировать программу очень похожую по функционалу на вашу. Примеров вокруг невероятное количество. Не бойтесь, что какие-то примеры покажутся слишком крутыми на фоне вашего творчества. Всё великое начиналось с малого.

Продумайте сильную практическую часть

Ничто так благотворно не сказывается на уникальности, как отлично продуманная вторая глава курсовой или ВКР. С теорией всё понятно, в ней всегда есть высокий риск сделать ошибки и позаимствовать слишком много информации из разных источников. Но если в практике вы сами делаете программу, разрабатываете способ лечения, проводите химические опыты, анализируете экономическое состояние компании и так далее, то это 100% оригинальная информация, которую нигде больше не найдёшь.

Всегда делайте выводы в конце текста

В первой части статьи мы советовали пойти от принципа обратного, то есть сначала подвести итог, а потом расшифровать, как вы к этой мысли пришли. Но всё же не избегайте стандартного способа изложения. Сначала вы пишете теорию, а после в каждом параграфе, в каждой главе и потом уже в заключении подводите своеобразные выводы. Они помогают сделать материал более структурно законченным, а также дают легальную возможность налить воды и внести разнообразие.

Используйте списки и таблицы

Мало какой студент уважает приложения, графики, рисунки и таблицы в дипломной работе. Оформлять их – очень трудное, скрупулёзное занятие, которое требует чёткого следования правилам ГОСТ. И действительно, если у вас теоретическая гуманитарная работа, то приложениям в ней делать просто нечего. Но вместе с тем будет справедливо уточнить, что комиссия, научник и преподаватели очень уважают работы в которых есть графические элементы. Они, во-первых, позволяют посмотреть на наглядный процесс развития темы. Во-вторых, демонстрируют, что перед ними не очередная бесполезная ВКР или курсач, а проектный диплом, способный предложить новые и интересные идеи. Ну и не будем забывать, что маленькие таблички, рисуночки и графики позволяют чуточку увеличить объём основного текста. Но, к сожалению, сами приложения в конце работы доп объёмом не считаются.

Предайтесь графомании

арагорн властелин колец

Помните речь Арагорна у Чёрных врат, которая мотивировала союзников на победу? Помните, сколько в ней было эмоций, страсти, силы? Так переслушайте этот замечательный монолог персонажа и вперёд в бой! Столь красиво и изящно формулируя слова в предложения и объединяя предложения в абзацы, а их в полноценный текст! Научитесь также изящно формулировать свои мысли. И пусть это будет вода, где-то будут перегибы в художественность, а где-то мысль сойдёт с рельсов и унесётся в далёкие дали. Предайтесь вдохновению! Потом лишнее можно будет подчистить, а у курсовой, диплома образуется мощный каркас.

Не думайте, что все студенты пишут исследования чётко в научном стиле без запинок и заморочек. Вы имеете право немного похулиганить и сделать работу живой.

Не ищите источники, а создайте их

На каком-то этапе создания текста может наступить момент, что источников литературы уже нет, а Интернет хранит молчание. Просто тема оказалась слишком узкой или наоборот настолько широкой, что действительно интересных данных нет. Нормальный студент в таком случае махнёт рукой и забьёт на проблему, но чуть более амбициозный попытается источник создать. Например, пойдёт и возьмёт комментарий у специалиста, обратится за помощью на место практики, побеседует с научным руководителем. Никто это делать не заставляет, но хорошие ВКР пишутся именно таким способом. И только так появляется информация, которую не найдёшь в открытом доступе.

Уделите внимание оформлению по ГОСТ

И завершающий наш совет – обязательно не забывайте оформлять работу по ГОСТу. Это буквально ваш билет к защите, к зачёту, к принятию исследования к сдаче. По внешнему облику будут судить о всём исследовании в целом и, к слову, правильно сконструированный текст также без проблем проходит уникальность, в отличие от безобразно сделанного. Конечно, не без актуального контента, но, тем не менее, без стильного дизайна вам не обойтись.

Итог

Это были 30 роскошных советов, как можно улучшить научную работу и повысить уникальность текста с самого минимального процента. Следуя нашим советам у вас никогда не будет проблем ни с какой работой. И, конечно же, все эти инструменты работают и за пределами университета. Они могут помочь составить текст для блога, статью в журнал или даже написать рассказ.

 

Чем мы можем вам помочь?

Окажем всестороннюю поддержку студентам в учебе и тем, кто работает с текстом, по всем вопросам связанными с проверкой на плагиат, низкой уникальностью текста, рерайт, оформление гост и многое другое. Смело обращайтесь в наш студенческий сервис или напишите в чат.

 

Автор статьи: А.Р. Акуличева, магистр по направлению «журналистика», УУНиТ.